Záchranáři se školili na umělých pacientech Fyziologického ústavu 1. LF UK












            ******************************************************************************************

            * Záchranáři se školili na umělých pacientech Fyziologického ústavu 1. LF UK
            ******************************************************************************************
            V simulačním centru Fyziologického ústavu 1. lékařské fakulty UK [ URL "http://fyziologie.

            začalo v pátek 18. září metodické cvičení záchranářů z celé České republiky „Pražská 155“.
            a výměny zkušeností řešit vzorové úlohy byly do programu zařazeny také příklady pedagogick
            využitím pacientských simulátorů – tzv. umělých pacientů.

            „Pacientské simulátory jsou sofistikované figuríny řízené počítačem, které umožňují velmi 
            přitom realisticky trénovat zdravotnické dovednosti. Imitují dech, puls, srdeční aktivitu 
            lidského těla, lze k nim připojit lékařské přístroje i provádět léčebné zákroky, na něž um

            reagují. Tomu odpovídá i cena v řádu stovek tisíc až milionů korun. Simulace umožňují, aby
            klinická situace byla věrná, postupovala v reálném čase a v realistickém prostředí. Ale ta

            scénu kdykoliv zastavit, důležité momenty vysvětlit nebo opakovaně natrénovat,“ popisuje M
            Mlček, Ph.D., z Fyziologického ústavu 1. LF UK. Simulační centrum na 1. LF UK patří k nejl
            učebnám svého druhu v ČR a ročně jím projde na 700 studentů medicíny, kteří se na simuláto

            nejrůznější akutní situace, do nichž se nemocný může dostat.
            „Naše fakulta si velmi cení spolupráce se Zdravotnickou záchrannou službou hl. m. Prahy. O
            poskytneme zkušené pedagogy, neboť si vážíme úsilí i elánu, ježé záchranáři do svého vzděl

            zdokonalování dokážou vložit,“ uvedl proděkan 1. LF UK prof. MUDr. Otomar Kittnar, CSc., M
            Cvičení Pražská 155 bylo zaměřeno na využití metodiky zážitkové výuky. Posádky záchranných
            zasahovaly u realisticky simulovaných případů akutních situací, jako jsou například hromad

            pád z výšky, srdeční příhoda či nečekané úmrtí. „Jejich zákrok skrytě sledovali odborní šk
            po zásahu s nimi diskutovali o správných i chybných krocích. Tento způsob výuky zdravotnic
            je v zahraničí běžný, ale pro svou náročnost a malou tradici je u nás zatím ojedinělý,“ uv

            Doplnil, že cílem akce bylo rozšíření této metodiky a podpora vzdělavatelů, kteří by chtěl
            výuku používat.                                                                           
            Akce Pražská 155 se konala již čtvrtým rokem. Určena byla pro výjezdové skupiny rychlé zdr
            jednotlivé složky Integrovaného záchranného systému, příspěvkové organizace a neziskové i