QS World University Rankings 2016: UK obhájila pozici nejlepší české vysoké škol












            ******************************************************************************************

            * QS World University Rankings 2016: UK obhájila pozici nejlepší české vysoké školy
            ******************************************************************************************
            Patnáct oborů Univerzity Karlovy dosáhlo vynikajícího umístění v mezinárodním srovnání vys

            společností Quacquarelli Symonds QS World University Rankings by Subject 2016, jehož výsle
            zveřejněny 22. března. Stejně jako v minulých dvou letech i letos byla nejlépe hodnocena g
            Přírodovědecké fakultě UK, jež byla zařazena mezi 100 nejlepších.

            Univerzita Karlova náleží pro letošní rok do skupiny nejlepších v oborech anglický jazyk a
            historie, lingvistika, moderní jazyky, filozofie (uměnovědné a humanitní obory), informati
            a technické obory), biologie, lékařství, farmacie a farmakologie (vědy o živé přírodě a lé

            chemie, geografie, vědy o životním prostředí, matematika, fyzika a astronomie (přírodní vě
            ekonometrie (společenské vědy a management).

            Stejně jako v předchozích letech byl i letos nejlépe hodnocen obor geografie, v němž Unive
            patří mezi sto nejlepších, mezi prvními sto padesáti se umístila v oborech moderní jazyky 
            dvoustého místa pak v oborech anglický jazyk a literatura, historie, lingvistika, farmacie

            matematika a nově také v lékařství.
            Britský žebříček QS World University Rankings by Subject, jenž byl vydán již pošesté, v le
            v pěti širokých oborových skupinách hodnotil celkem čtyřicet dva vědních oborů, o šest víc

            předchozím.
            Žebříček stejně jako v minulosti hodnotil především reputaci oboru, který je na konkrétní 
            pěstován, a to mezi akademickými pracovníky i zaměstnavateli, a kvalitu výsledků vědecké a

            měřenou prostřednictvím průměrného citačního ohlasu na jednu publikaci a H-indexu. Složení
            jejich vah bylo pro jednotlivé obory různé, aby zohlednilo jejich specifika. Lišil se i po
            a klasifikovaných institucí dle toho, kolik vysokých škol se daným oborem zabývá a zda spl

            kritéria (například počet publikací v daném oboru).
            Celkem bylo hodnoceno přibližně dva tisíce sedm set vysokých škol z celého světa, klasifik
            z nich, v jednotlivých oborech pak byly zveřejněny výsledky padesáti až čtyř set institucí

            nejlepších výsledků.