Projekt Výchova ke vztahu ke kulturně-historickému dědictví












            ******************************************************************************************

            * Projekt Výchova ke vztahu ke kulturně-historickému dědictví
            ******************************************************************************************
            Od listopadu 2006 je Katedra dějin a didaktiky dějepisu Pedagogické fakulty Univerzity Kar

            nositelkou projektu Metodika pro implementaci Výchovy ke vztahu ke kulturně historickému d
            Školních vzdělávacích programů. Obecným záměrem projektu je nabídnout prostřednictvím Vých
            ke kulturně historickému dědictví učitelům druhého stupně základních škol a nižších ročník

            gymnázií v ČR možnost realizovat v rámci současné školské reformy volitelné průřezové téma
            klade za cíl vést žáky a studenty k zodpovědnosti vůči kulturně historickému dědictví.  Hl
            skupina je v projektu zastoupena učiteli druhého stupně základních škol ČR a nižších roční

            gymnázií, kteří zpracují modelové výchovně vzdělávací projekty VVKHD určené k implementaci
            vzdělávacích projektů. Konečná cílová skupina projektu, přibližně dvě stě žáků druhého stu

            škol a nižších ročníků víceletých gymnázií ČR, bude do projektu zapojena při realizaci des
            školních projektů.
            Projekt má tři základní fáze, které však do jisté míry probíhají souběžně. V první fázi pr

            formulovala skupina odborníků koncepci VVKHD a vytvořila jeho mezioborové teoretické zázem
            fázi se naše pozornost zaměřila na modelové výchovně vzdělávacích projekty VVKHD, které vz
            spolupráce jednotlivých škol a paměťových institucí (muzea, archivy, knihovny). V závěrečn

            bude za účasti oborových didaktiků vytvořena metodika začlenění VVKHD do školních vzděláva
            Katedra dějin a didaktiky dějepisu Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze se zaváz
            rámci projektu dva publikační výstupy s pracovními názvy „Metodika pro implementaci VVKHD 

            pro školy" a „Jedinečné dědictví paměti. Koncept využití KHD ve vzdělávací praxi." Modelov
            vzdělávací projekty i publikační výstupy budou představeny odborné i laické veřejnosti v r
            dílen na závěrečné konferenci, jež se uskuteční na jaře a v létě 2008.

            Další informace naleznete na www.historickededictvi.cz [ URL "http://www.historickededictv