Financování českého školství v roce 2003 ****************************************************************************************** * Financování českého školství v roce 2003 ****************************************************************************************** V roce 2003 byly z rozpočtu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy poskytovány trans na přímé náklady škol, předškolních a školských zařízení zřizovaných obcemi a krajskými úř výdaje byly zabezpečovány z rozpočtů krajských úřadů a úřadů obcí s rozšířenou působností. poskytnuté soukromým školám, předškolním a školským zařízením byly čtvrtletně účelově přev ministerstva školství přímo na krajské úřady a Magistrát hlavního města Prahy. Odbory škol úřadů a Magistrátu hlavního města Prahy je poskytovaly jednotlivým organizacím. Dotace cír předškolním a školským zařízením byly účelově poskytovány přímo z ministerstva školství. Š a školská zařízení zřizované MŠMT byly přímo financované z kapitoly 333-MŠMT (příspěvkem). školám poskytovalo ministerstvo školství dotace podle § 18 zákona č. 111/1998 Sb., o vysok změně a doplnění dalších zákonů. Tabulka 1: Veřejné výdaje na školství v běžných cenách, jejich podíl na HDP a na celkových státního rozpočtu ČR v letech 1998 až 2003 Poznámka: Od 1. 1. 2003 došlo ke změně systému financování škol, předškolních a školských zařízení z obcemi, kterým byly finanční prostředky na zajištění přímých nákladů na vzdělávání poskyto kapitoly 333-MŠMT prostřednictvím krajských úřadů. Tabulka podává informace o veřejných výdajích na školství v běžných cenách, jejich podíl n produktu České republiky v letech 1998 až 2003. Údaje v tabulce vycházejí z rozpočtu jedno V roce 2001 a 2002 jsou zde zahrnuty i výdaje na vzdělávání, které po přechodnou dobu plyn kapitoly Okresní úřady z důvodu transformace veřejné správy. 1 Finanční prostředky na platy a náhrady platů, popřípadě mzdy a náhrady mezd, na odměny z pohotovost, odměny za práci vykonávanou na základě dohod o pracích konaných mimo pracovní na náklady na zvláštním způsobem stanovené odvody do sociálních a zdravotních fondů a osta vyplývající z pracovněprávních vztahů, na nezbytné zvýšení nákladů spojených s výukou dětí postižených, na výdaje na učební pomůcky a dále na výdaje na učebnice a školní potřeby, po poskytují bezplatně, a rovněž výdaje na další vzdělávání pedagogických pracovníků a služby s rozvojem škol a kvalitou vzdělávání. 2 Veřejnými výdaji na školství se rozumí výdaje na výchovu a vzdělávání ve školních, předš školských zařízeních vynakládané z veřejných prostředků (tj. ze státního rozpočtu a z územ Transfery z MŠMT jsou uváděny jako záporná hodnota, neboť jsou započteny do výdajů obcí, D svazky obcí) a krajských úřadů. V roce 2001 v rámci změn se uskutečnil i převod zemědělské školství z Ministerstva zemědělství na krajské úřady. V roce 2003 činily veřejné výdaje na školství 115,9 mld. Kč. Tato částka představuje 4,8 % produktu České republiky. Od roku 2002 vzrostly veřejné výdaje na školství o 7,3 mld. Kč, Je nutné zdůraznit, že ne všechny veřejné výdaje na vzdělávání jsou zde zahrnuty. Chybí úd na školy zřízené Ministerstvem vnitra a Ministerstvem spravedlnosti. Další výdaje na škols výdaje soukromých podniků na odbornou přípravu ve středních odborných učilištích a individ žáků (studentů) a jejich rodičů na školné v soukromých školách, nejsou sledovány a lze je odhadovat. Tabulka 2: Struktura veřejných výdajů na regionální školství v roce 2002 a 2003 V roce 2003 dosahovaly výdaje na regionální školství 88,7 mld. Kč a činily 3,7 % hrubého d Nebyly v nich zahrnuty výdaje Ministerstva obrany, Ministerstva vnitra a Ministerstva spra prostředky, které představovaly výdaje na vzdělávání až do úrovně vyššího odborného vzdělá předškolní výchovy a prostředků na školská zařízení, v roce 2003 tvořily 77,7 % výdajů na roku 2002 se tyto výdaje zvýšily téměř o 5 mld. Kč (o 6 %). Výdaje na mateřské školy činily v roce 2003 celkem 9,4 mld. Kč, což představovalo 10,6 % v regionální školství a 0,4 % hrubého domácího produktu. Oproti roku 2002 vzrostly tyto výda celkové částky tvořily v roce 2003 běžné výdaje 8 957,1 mil. Kč a kapitálové 439,7 mil. Kč Celková výše poskytnutých dotací soukromým a církevním mateřským školám v roce 2003 činila V roce 2003 celkové veřejné výdaje na základní školy včetně školních družin a klubů dosáhl Kč, z toho na základní školy 38,7 mld. Kč. Do výdajů základních škol byly v některých příp i výdaje na školní stravování při základních školách. Důsledkem toho se meziročně zvýšil p na základní školy (o 15,6 %) a zároveň se snížil podíl výdajů na stravování žáků (o 60,6 % základní školy (včetně školních družin a klubů) představovaly 44,0 % výdajů na regionální HDP. Z celkové částky výdajů na základní školy tvořily běžné výdaje 34 899,0 mil. Kč a kap 133,1 mil. Kč. Dotace soukromým a církevním základním školám činily 195,4 mil. Kč a dotace soukromým a cí a klubům 28,5 mil. Kč. Celkové výdaje na gymnázia (včetně sportovních škol) dosáhly v roce 2003 v absolutní výši meziročně vzrostly o 5,6 % (o 0,3 mld. Kč). V roce 2003 výdaje na gymnázia a sportovní ško 0,2 % hrubého domácího produktu a 6,0 % všech výdajů na regionální školství. Běžné výdaje mil. Kč a kapitálové výdaje 282,0 mil. Kč. Výdaje na střední odborné školy jsou uváděny včetně výdajů na konzervatoře a vyšší odborné 2003 představovaly 9,6 mld. Kč a činily 10,8 % výdajů na regionální školství. V porovnání produktem představovaly tyto výdaje 0,4 %. Celkové výdaje pouze na střední odborné školy d Kč, z toho běžné výdaje představovaly 8 566,7 mil. Kč a kapitálové výdaje 342,4 mil. Kč. Ú odborné školy jsou uváděny pouze jako orientační, protože v některých případech (školy pod jehož součástí je i střední odborná škola) byly zaúčtovány chybně na paragraf středních od V roce 2003 dosáhla výše poskytnutých dotací soukromým a církevním středním odborným školá soukromým a církevním vyšším odborným školám 226,2 mil. Kč. Celkové výdaje na střední odborná učiliště (včetně středisek praktického vyučování) v roce 10,1 mld. Kč, což činilo 0,4 % HDP a 11,3 % výdajů na regionální školství. Do výdajů střed učilišť byly v mnoha případech chybně zaúčtovány i výdaje odborných učilišť, která jsou po ředitelstvím společně se středním odborným učilištěm a spadají do systému speciálního škol Dotace soukromým a církevním středním odborným učilištím činily 743,4 mil. Kč a představov výdajů na střední odborná učiliště. Výdaje na speciální školy zahrnují výdaje na speciální mateřské školy, speciální internátn speciální základní školy (včetně zvláštních a pomocných škol), internátní speciální základ zvláštních a pomocných), speciální střední školy včetně speciálních středních odborných uč učilišť a praktických škol a internátní speciální střední školy, internátní speciální stře učiliště a internátní speciální odborná učiliště. V roce 2003 činily celkové výdaje na speciální školy 5,3 mld. Kč a představovaly 0,2 % hru produktu a 6 % všech výdajů na regionální školství. Rozložení těchto výdajů bylo následují speciální mateřské školy, 68,9 % na speciální základní školy (včetně zvláštních a pomocnýc speciální střední školy včetně speciálních odborných učilišť a praktických škol. Dotace soukromým a církevním speciálním školám byly poskytnuty ve výši 278,1 mil. Kč, což % běžných výdajů na speciální školy. Z toho činily dotace na speciální mateřské školy 23,7 na speciální základní (včetně zvláštních a pomocných škol) 180,1 mil. Kč a dotace na speci školy včetně odborných učilišť a praktických škol 74,3 mil. Kč. Více informací naleznete přímo na adrese Ústavu pro informace ve vzdělávání http://new.uiv "http://new.uiv.cz"]