Nadaná středoškolačka se zapojila do výzkumu o chování pacientů












            ******************************************************************************************

            * Nadaná středoškolačka se zapojila do výzkumu Farmaceutické fakulty UK o chování pacientů
            ******************************************************************************************
            I středoškolští studenti, pokud mají talent a skutečně velký zájem o věc, se mohou zapojit

            projektů řešených na Univerzitě Karlově. Této možnosti využila i studentka Gymnázia Aloise
            Litomyšli Kateřina Valentová, která si mohla alespoň na chvilku vyzkoušet, jaké je být uni
            vědeckým pracovníkem. Podílela se totiž na práci výzkumného týmu PharmDr. Magdy Vytřísalov

            Terezy Touškové z Farmaceutické fakulty UK [ URL "http://www.faf.cuni.cz/"] , jenž se zamě
            pacientů ve vztahu k užívání léčiv.
            Této možnosti se jí dostalo díky tomu, že předvedla velmi dobré výsledky v soutěži Asociac

            vědu a techniku (AMAVET) určené středoškolským studentům, v rámci níž doputovala až do cel
            které se konalo 24. dubna na Akademii věd ČR. I když je teprve na střední škole, svůj přís

            Adherence k suplementační léčbě vápníkem a vitaminem D u postmenopauzálních žen s rizikem 
            zlomeniny dokázala přednést i v angličtině.
            Na Farmaceutické fakultě UK se Kateřina Valentová zapojila do projektu Výzkumné skupiny co

            souvisejících aspektů [ URL "http://portal.faf.cuni.cz/Groups/Compliance-related-outcomes/
            na tzv. adherenci k léčbě osteoporózy. Adherence (nebo také compliance) k léčbě představuj
            kterém se chování pacienta shoduje s radami zdravotníka (nejčastěji lékaře). Pod vedením M

            a Terezy Touškové si vyzkoušela práci s elektronickými lékovkami typu MEMS (Medication Eve
            System) a podílela se na vyhodnocování údajů o užívání léčiv získaných od pacientů, kteří 
            používali.

            Elektronická lékovka je dostupná v různých velikostech. Vypadá jako obyčejný obal na léky,
            však obsahuje čip, jenž registruje každé jednotlivé otevření, a dokonce i čas, kdy k němu 
            údaje lze kdykoli stáhnout do počítače pomocí komunikátoru. Speciální počítačový program v

            různé parametry, ze kterých lze vyvodit, do jaké míry užívá pacient své léky správně podle
            (předpokladem správného vyhodnocení je, že po otevření lékovky pacient následně užije přís
            léčiva).

            Čeští výzkumníci dosud studie s elektronickými lékovkami v běžné klinické praxi pro svoji 
            (organizační i finanční) neprováděli. Přitom právě elektronické monitorování pomocí elektr
            je považováno za objektivní metodu hodnocení adherence pacienta. Chování pacientů ve vztah

            je výrazně ovlivněno kulturou a systémem zdravotní péče, výsledky ze zahraničí proto nelze
            na české pacienty. Vlastní výpověď pacienta zase velmi často nadhodnocuje správné užívání 
            se snaží zdravotníkům „zavděčit“. To platí i v případě, že vyplňují dotazníky anonymně. St

            využívají objektivní metodiku, jsou proto velmi žádoucí.
            Tento průkopnický projekt na Farmaceutické fakultě UK intenzivně podporoval vedoucí katedr
            klinické farmacie prof. RNDr. Jiří Vlček, CSc., a vedoucí Osteologického centra Fakultní n

            Králové prof. MUDr. Vladimír Palička, CSc., dr. h. c. Díky nim se výzkumnému týmu podařilo
            provést studii s minimálním ovlivněním běžné zdravotní péče a získat první cenné výsledky.
            Studentka litomyšlského gymnázia Kateřina Valentová se za doprovodu své vyučující Mgr. Mar

            které patří velké uznání za její entuziasmus, jímž motivuje nadané gymnaziální studenty k 
            vědecké práce, setkala 19. června s celým týmem působícím na katedře sociální a klinické f
            UK. Martina Kunderová během setkání nastínila, jakým způsobem se studenty na gymnáziu prac

            výsledky a s jakými problémy se potýkají. Na základě bohaté diskuse, která následovala, se
            spolupráce mezi Farmaceutickou fakultou UK a Gymnáziem Aloise Jiráska v Litomyšli. Pedagog
            doktorských programů tak budou možná již v příštím akademickém roce přednášet na specializ

            přírodovědně nadaným středoškolským studentům v rámci odborných seminářů.