UK patří podle nezávislého hodnocení mezi nejlepší univerzity v České republice












            ******************************************************************************************

            * UK patří podle nezávislého hodnocení mezi nejlepší univerzity v České republice
            ******************************************************************************************
            Excelentní postavení Univerzity Karlovy mezi českými vysokými školami potvrdily výsledky n

            hodnocení Střediska vzdělávací politiky [ URL "http://www.strediskovzdelavacipolitiky.info
            vyšly v příloze Hospodářských novin. Univerzita Karlova je podle zveřejněných výsledků cel
            hodnocená vysoká škola a zároveň obdržela nejvyšší hodnocení ve třech ze sedmi dílčích kat

            hodnotil například úroveň výzkumu, zájem uchazečů a úroveň studentů, přitažlivost pro zahr
            či uplatnění absolventů na trhu práce.
            Univerzita Karlova jako celek obdržela jako jediná vysoká škola nejvyšší možné hodnocení v

            kategoriích z možných sedmi (Mezinárodní otevřenost a atraktivita, Zájem uchazečů a úroveň
            Uplatnění absolventů na trhu práce). Až za ní se umístily Vysoká škola ekonomická v Praze 

            farmaceutická univerzita Brno, které obdržely nejvyšší hodnocení ve dvou kategoriích.
            Velmi dobře se v žebříčku umístily i jednotlivé fakulty Univerzity Karlovy. Celkem jednačt
            některá z fakult UK zařadila do nejúspěšnější skupiny v některé kategorii. Čtyřem lékařský

            podařilo dokonce pětkrát. V celkovém součtu se do první nejúspěšnější skupiny škol a fakul
            UK zařadilo ještě devět jejích fakult. Nejvyšší celkové hodnocení ve všech sedmi kategorií
            a fakult v ČR pak získala Matematicko-fyzikální fakulta UK. 

            Zveřejněné hodnocení vysokých škol za rok 2016 hodnotilo univerzity podle sedmi kategorií 
            výzkumná a tvůrčí orientace, Mezinárodní otevřenost a atraktivita, Regionální rozvoj a soc
            Zájem uchazečů a úroveň studentů, Hodnocení studia, kurzů a učitelů, Zaměření na praxi a d

            a Uplatnění absolventů na trhu práce). Kategorie byly vytvořeny na základě analýzy 85 ukaz
            vysoké škole a fakultě. Hodnoceno bylo celkem 21 veřejných vysokých škol a 130 jejich faku
            vysoké školy a fakulty byl hodnocen počtem hvězdiček od jedné do pěti.

            Celková zpráva Bohatství v rozmanitosti: Profily veřejných vysokých škol v ČR 2016 je zveř
            stránkách Střediska vzdělávací politiky PedF UK [ URL "http://www.strediskovzdelavacipolit