Slavnostní zakončení projektu „Czechkid – multikulturalita očima dětí“












            ******************************************************************************************

            * Slavnostní zakončení projektu „Czechkid – multikulturalita očima dětí“
            ******************************************************************************************
            V pátek 21. září 2007 se v jinonickém areálu Univerzity Karlovy v Praze konal Kulatý stůl 

            Czechkid, kde došlo ke slavnostnímu ukončení kurzů „Multikulturní výchova aneb jak učit mu
            V rámci tohoto setkání měli účastníci kurzů z řad pedagogů možnost se seznámit s výsledky 
            se učitelé vyrovnávají s multikulturní výchovou“ prezentovaný Mgr. Danou Moree, nahlédnout

            vzniku celé myšlenky projektu s profesorem Chrisem Gainem z University of Chichester, a ro
            povědomí o problematice náboženské zkušenosti s Pavlem Duškem z Fakulty sociálních věd UK.
            setkání bylo slavnostní předání osvědčení o úspěšném absolvování kurzů „Multikulturní vých

            učit multikulturně“ 150 pedagogům ze základních a středních škol. Poté následovala neformá
            v rámci které účastníci kurzů měli možnost se občerstvit vybranými lahůdkami z gruzijské, 

            arménské kuchyně.
            Hlavním cílem projektu bylo zkvalitnit multikulturní vzdělávání na druhém stupni základníc
            středních školách pomocí nových kurzů pro učitele a vytvořit nástroj pro efektivní výuku m

            výchovy.
            Jako nástroj pro multikulturní výuku vznikly webové stránky (www.czechkid.cz) určené jak u
            dětem. Na stránkách nalezneme skupinu fiktivních dětských postav, které představují své ro

            náboženství. Hrdiny lze na stránkách provázet i některými denními situacemi prezentovanými
            dialogů, které nemají vždy jednoduché řešení a pro děti a studenty jsou připraveny i otázk
            Postav Czechkid je celkem deset a jsou vytvářeny tak, že vycházejí z nejrůznějších reálnýc

            Ani jedna však nepředstavuje žádného konkrétního jedince. Stránky jsou doplněny o informat
            učitele včetně metodiky.
            Jednotlivá témata zpracovávaná v rámci projektu Czechkid jsou postavena podle požadavků na

            výchovu publikované v rámci dokumentů nové školské reformy. Učitelé tak dostávají do ruky 
            mohou spojit s vytvářením rámcových vzdělávacích programů. Jednotlivé dialogy jsou vystavě
            být použity v různých předmětech – dle uvážení učitelů na té které škole.

            Druhou významnou částí projektu je další vzdělávání učitelů v oblasti multikulturní výchov
            V rámci projektu byly realizovány kurzy akreditované MŠMT na 15 školách ve Středočeském kr
            další pedagogové se mohou blíže seznámit s nástrojem Czechkid a doplnit si své povědomí o 

            tématech pomocí hlasových nahrávek a akademicky zpracovaných doplňkových textů dostupných 
            (www.fhs.cuni.cz/kos - evropské projekty)
            Slavnostnímu ukončení kurzů „Multikulturní výchova aneb učit multikulturně“ v rámci projek

            – multikulturalita očima dětí“ předcházela usilovná dvouletá práce na vytváření internetov
            metodických materiálů a při realizaci kurzů. Projekt by nevznikl bez jeho hlavní iniciátor
            Moree, úsilí realizačního týmu z Fakulty humanitních studií UK v Praze a partnerských orga

            projekt by se nemohl uskutečnit bez finančních prostředků z Evropského sociálního fondu a 
            České republiky. Za materiální podporu patří dík také British Councilu v České republice.
            Informace o projektu:

            Název: „Czechkid – multikulturalita očima dětí“
            Hlavní řešitel projektu: Univerzita Karlova v Praze, Fakulta humanitních studií,
                                    Katedra studií občanské společnosti (http://www.fhs.cuni.cz/kos [ 

            www.fhs.cuni.cz/kos"] )
            Název operačního programu: Operační program Rozvoj lidských zdrojů
            Název priority: Rozvoj celoživotního učení

            Název opatření: Zkvalitňování vzdělávání ve školách a školských zařízeních a rozvoj podpůr
            vydělávání
            Program podpory: Rozvoj dalšího vydělávání učitelů a pracovníku ve školství

            Název grantového schématu: Zkvalitňování vzdělávání ve školách a školských zařízeních
            Doba realizace projektu: 2006 - 2007
            vedoucí projektu: doc. Ing. Marie Dohnalová, CSc.

            metodik projektu: Mgr. Dana Moree
            asistentka projektu: Bc. Romana Hančilová
            Partneři projektu:

                        Člověk v tísni - společnost při CT, o.p.s. (http://www.clovekvtisni.cz [ URL "
            www.clovekvtisni.cz"] )
                        Multikulturní centrum Praha, o.s. (http://www.mkc.cz [ URL "http://www.mkc.cz"

                        Společnost pro studium sekt a nových náboženských směrů, o.s. (http://www.sekt
            "http://www.sekty.cz"] )
                        Zařízení pro DVPP a Středisko služeb školám, Příbram (http://www.zdvpb.cz [ UR

            www.zdvpb.cz"] )
            Spolupracující instituce
                        Britská rada (http://www.britishcouncil.org/cz/czechrepublic [ URL "http://

            www.britishcouncil.org/cz/czechrepublic"] )
            Romana Hančilová, říjen 2007