Revoluce v používání písma se nekoná












            ******************************************************************************************

            * Revoluce v používání písma se nekoná
            ******************************************************************************************
            Před půldruhým rokem jsme si mohli ve Studentském klubu UK v Celetné ulici prohlédnout náv

            školního psacího písma, který vzešel z dílny grafických designérů Radany Lencové, Tomáše B
            Františka Štorma. Představené písmo Comenia Script je více podobné písmu tiskacímu a mělo 
            vyhovovat dětem, které mají grafomotorické problémy. Pro další aktuální informace jsme zaš

            PaedDr. Radkou Wildovou, CSc., děkankou PedF UK, která se na katedře primární pedagogiky n
            podílí.
            Veřejnosti bylo písmo Comenia Script představeno v roce 2008. Kdy vlastně vznikla idea vyt

            písmo a na čí popud? Byl to nápad samotných grafiků nebo po novém písmu volali pedagogové 
            Nápad vznikl už o něco dříve, neboť bylo nutné, aby grafická dílna připravila             
            všechny typy písma – od malého psacího po tiskací. Odpovědět na druhou část otázky        
            je docela těžké. O psacím písmu na základních školách se diskutuje už dlouho, ale         
                                                                                                      
            více se diskutuje o tom, za jakých podmínek se děti učí psát. Zda se po nich hned         
            nevyžaduje, aby psaly tvaropisně dokonale, aby dodržovaly správný sklon písma apod.       
            Tedy zda děti nejsou odváděny od funkční stránky písma. Někteří pedagogové mohli          
                                                                                                      
            vidět problém v tom, že je písmo příliš těžké, ale určitě to nebyl obecný názor.          
            Tendence ke zjednodušení písma jsou ale patrné od 20. let minulého století. Postupně      
            se upouštělo od různých druhů stínování nebo ozdobných závitů, aby to při rychlém         
                                                                                                      
            psaní nebránilo čitelnosti.                                                               

            Před pár lety se na psací písmo zaměřili grafici, kteří přišli s námětem zjednodušit toto 
            a více ho připodobnit písmu užívanému v zahraničí. Grafici pak přišli se svým návrhem za m
            didaktičkou psaní a já jsem jim vysvětlovala, že nejdříve musíme vědět, proč by ke změně m

            protože ke změně v pojetí psaní z pohledu didaktického už došlo.
            V jaké fázi se v současnosti tento projekt nachází?
            Nyní máme k dispozici kvalitní sadu písma Comenia Script, byla navázána spolupráce s didak

            Není ale možné argumentovat tím, že stávající abeceda je příliš těžká, a proto je nutné ji
            Comenia Script. Nejprve je nutné ho vyzkoušet. Proto jsme se rozhodli, že zrealizujeme za 
            projekt a řádově v 80 školách písmo vyzkoušíme. První pilotní projekt už ale proběhl loni 

            prvních třídách, kde děti psaly jednotlivá písmena podle klasické předlohy i podle Comenia
            jsme jejich pokusy vyhodnotili. Použití Comenia Script se ukázalo být pro děti jednodušší.
            dítě píše lépe izolované písmeno, neznamená, že při psaní slov v napojení by to bylo také 

            tomu by měl sloužit právě projekt realizovaný od letošního září, který ukáže, zda je nové 
            uchopitelnější, případně pro které skupiny dětí. Já si totiž nemyslím, že by projekt měl s
            navrhneme: „Zrušme psací abecedu.“ V potaz musíme vzít také historický a kulturní vývoj pí

            naším kulturním majetkem. Revoluce se tedy určitě konat nebude. Ale můžeme zjistit, že pro
            s obtížemi grafomotoriky by byl vstup do psané řeči jednodušší. Oba typy písma by mohly ve
            koexistovat.

            Jaký je zatím zájem ze strany škol a které školy budou osloveny, aby se do projektu zapoji
            Školy mají o projekt velký zájem. My ale zatím nikoho neoslovujeme, neboť projekt stále je
            Zatím neznáme jeho finální koncepci ani nároky, které bude na děti a učitele klást. Nevíme

            dítě nebylo nějak diskvalifikováno, pokud by znalo jen jeden druh psaní abecedy. Tyto otáz
            jak s MŠMT, tak v rámci řešitelského týmu.
            Budou se moci k zapojení školy do projektu vyjádřit také rodiče školáků?

            Jednoznačně budeme žádat, aby součástí přístupu školy do projektu byl souhlas rodičů. Nebu
            jen na rozhodnutí školy.
            V původním návrhu grafiků se uvádělo, že by mohla vzniknout rovněž ještě jednodušší podoba

            např. pro leváky. To zůstalo v projektu zachováno?
            Pilotovat budeme základní model písma. Myslím, že není třeba odlišovat podobu písma pro le
            Comenia Script třeba vhodnější pro leváky nebo jiné skupiny uživatelů, by nám měl ukázat p

            projekt.
            Na písmo mají zatím autorská práva jeho tvůrci. Řešila už se i tato otázka?
            Určitě by se musela řešit. My jsme dostali zdarma, a máme na to smlouvu, možnost toto písm

            využívat, a to v psací i tiskací podobě.
            (Lucie Kettnerová)