O systému podpory pro studenty se speciálními potřebami

S blížícím se termínem pro podání přihlášek 28. 2. 2011 se obrací na Informačně-poradenské centrum UK stále více zájemců o studium, aby zde získali informace, které jim pomohou s volbou fakulty či oboru. Dotazy se týkají především charakteru přijímacích zkoušek, modelových testů, kombinovatelnosti oborů, vyplňování přihlášek atd. V rámci centra působí i Kancelář pro studenty se speciálními potřebami UK, kde jsou pracovnice k dispozici uchazečům se speciálními potřebami, které kromě výše zmíněných záležitostí řeší například modifikaci přijímacího řízení, bezbariérovost budov, vybavení učeben, atd.  

Student Stanislav Šálek již na UK nějaký čas studuje. Zeptali jsme se ho proto na jeho názory a zkušenosti.

Jaký obor na UK studujete?

Na Univerzitě Karlově studuji obor Právo a právní věda na Právnické fakultě, kde jsem v současné době ve 4. ročníku, a také obor Politologie na Filozofické fakultě, kde jsem nyní ve 2. ročníku studia.

Proč jste si ke studiu vybral právě UK v Praze? Bylo tomu tak z několika důvodů. Jednak zde sehrála roli poměrně malá vzdálenost Prahy od mého bydliště, která by se dala zvládnout i bez bydlení na koleji s případným dojížděním, a také relativně dobrá pověst Univerzity Karlovy v kontextu českého vzdělávacího systému. Dával jsem si ale přihlášky i na jiné univerzity (např. v Ústí nad Labem nebo v Plzni), takže skutečnost, že jsem se nakonec rozhodl pro UK, je dána spíše mými výsledky u přijímacích zkoušek a celkovým zhodnocením mých možností po střední škole. Nepochybně při mém rozhodování byla významná i skutečnost, že na UK studuje velký počet studentů, mezi nimiž jistě jsou i nějací se zdravotním postižením, takže jsem očekával, že se právě na této škole umějí o takové lidi postarat a pomoci jim.

Využil jste někdy služeb Informačně-poradenského centra? Pokud ano, jakých?

Služeb Informačně-poradenského centra UK využívám poměrně pravidelně. Obvykle je má návštěva zde spojena s žádostí o pomoc při vyřizování různých administrativních a formálních záležitostí okolo studia, nikoliv přímo se samotným studiem. Jedná se obvykle o dokládání příslušných potvrzení a dokumentů při podávání žádosti o ubytovací stipendium, případně sociální stipendium, při vyřizování samotné žádosti o ubytování, zhotovování, resp. prodlužování platnosti studentských průkazů atd. Obvykle se s těmito svými prosbami a žádostmi obracím přímo na pracovnice Kanceláře pro studenty se speciálními potřebami, které mě již dobře znají a vždy s nimi byla velmi příjemná komunikace a účinná spolupráce. V podstatě kdykoliv mám jakýkoliv problém ohledně studia, se kterým jsem se ještě nesetkal a se kterým si sám nevím rady, tak vím, že se s ním na Informačně-poradenské centrum mohu obrátit a spolehnout, a pokud již přímo zde nedojdeme k řešení, vždy mi tam minimálně alespoň poradí, na koho se dále obrátit

Jak jste byl spokojen s nabídnutými službami?

Co se týče jednotlivých konkrétních nabízených služeb ve formálním smyslu, vzhledem k charakteru svého postižení (vrozená zraková vada) využívám především služby asistenta při studiu. Je tomu tak již od druhého ročníku mého studia na Právnické fakultě. Mám velkou výhodu v tom, že jak s mým původním asistentem, který se mnou spolupracoval do konce 3. ročníku, tak s asistentem současným, se kterým mám asistenci od začátku letošního akademického roku, jsme se ze školy znali a kamarádili ještě předtím, než jsme se na asistenci domluvili, takže se neznáme jen kvůli ní a pomáháme si tak nějak přirozeně, nejen kvůli formální instituci asistence. Přesto si i v rámci asistence při studiu tuto pomoc nemohu vynachválit. Jedná se o širokou škálu činností sahající od doprovázení po Praze v případě potřeby (jsem-li někde poprvé nebo je tam složitá orientace), přes shánění studijní literatury, kopírování různých článků, skript a jiných materiálů, nahrávání přednášek a poskytování poznámek z nich k potřebám mého dalšího opakování až po samotnou společnou přípravu na důležité zkoušky a milníky mého studia. Nemohu tedy hodnotit další služby poskytované Informačně-poradenským centrem, ale se službou asistence při studiu, kterou již třetím rokem využívám, jsem naprosto spokojen, a to nejen kvůli tomu, jak mi pomáhá se samotným studiem, ale také proto, jak jednoduché je ji zřídit a že o ní mohu na Informačně-poradenském centru kdykoliv dostat veškeré potřebné informace, které o ní a jejích možnostech potřebuji vědět.

Jaké úpravy studijních podmínek (prostředí) vzhledem ke svému znevýhodnění vyžadujete?

Na studijní prostředí příliš velké nároky nemám. Mé postižení je zrakového charakteru, takže nepotřebuji bezbariérový přístup do školy nebo nějaké speciálně vybavené učebny. To by spíš byla lepší otázka pro někoho jiného. Co se studijních podmínek týká, mám obvykle zvláštní požadavky při písemných testech a zkouškách, stejně jako při klauzurních pracích, které ve 4. ročníku na Právnické fakultě píšeme, kdy potřebuji zvětšit písmo zadání testu a případně také poskytnout delší čas na vypracování testu (práce). O těchto požadavcích vždy dopředu vyrozumím příslušné zkoušející a zatím jsem se vždy setkal s ochotným vyhověním jakýmkoliv mým požadavkům, které jsem ohledně studijních podmínek zatím měl. Je to asi také proto, že s podobným postižením a podobnými požadavky nejsem na naší fakultě sám. U ústních zkoušek tyto problémy naštěstí nenastávají.

Kde byste rád našel pracovní uplatnění?

O svém budoucím povolání ještě nemám úplně konkrétní představy. Samozřejmě celkem přirozeně (jako asi většina studentů Právnické fakulty) bych svou kariéru rád směřoval do advokátského stavu, přičemž bych rozhodně nepohrdl ani místem v menší advokátní kanceláři nebo samostatným výkonem advokacie (či ve společenství) doma na menším městě. V Praze bych příliš žít a pracovat nechtěl. Vzhledem k tomu, že mi již do konce studia na Právnické fakultě zbývá již necelý rok a půl, tak bych se také rád nyní uchytil v nějaké advokátní kanceláři na studentské pozici a získal zde nějakou právní praxi. Pokud by se mi v této oblasti nevedlo, pak bych se rád zaměřil na nějakou pozici ve státní správě či v samosprávě, případně na státním zastupitelství. Celkem by mi zde z mojí povahy vyhovoval styl práce a snad i její obsah. Naskytla-li by se příležitost a vhodné podmínky, nebyla by mi cizí ani kariéra soudce.

Stejně jako Stanislavovi Šálkovi, poskytuje univerzita podporu i dalším skupinám uchazečů a studentů se speciálními potřebami, kterých na Univerzitě Karlově v současnosti studuje 150. Všichni mají k dispozici poradenskou službu Kanceláře pro studenty se speciálními potřebami, na každé fakultě kontaktní osobu, která jim zprostředkuje např. digitalizaci studijních textů nebo tlumočníka do znakového jazyka. Studenti se mohou zapojit do zájmových aktivit, které zastřešuje Studentská unie, nebo do sportovních aktivit, za asistence odborných instruktorů z Centra sportovních aktivit UK, které by jim byly jinak nedostupné, např. běžecké a sjezdové lyžování, jachting, kanoistika apod.

Pracovníci specializovaných pracovišť, poraden a studijních oddělení fakult se snaží o individuální přístup ke každému studentovi a jeho speciálním potřebám. Studentům je však ponechána možnost volby a záleží především na nich, pro jaký druh podpory se rozhodnou tak, aby mohli sami ovlivnit svoji přirozenou integraci do studentského i studijního života na UK. Více o této problematice na webových stránkách s informacemi pro uchazeče a studenty se speciálními potřebami zde.

Cílem Univerzity je vytvářet takové akademické prostředí, které umožní všem studentům a uchazečům o studium, jak bez postižení, tak s různým stupněm postižení, rovný přístup ke vzdělání, rozvoji jejich osobnosti, talentu, tvůrčích, intelektuálních i tělesných schopností v rozsahu jejich plného potenciálu.

Informace o studijních oborech, přijímacím řízení i podmínkách na jednotlivých fakultách měli možnost zájemci o studium získat na tradičním Informačním dni, který zahajoval sérii Dnů otevřených dveří na jednotlivých fakultách, a také na vzdělávacích veletrzích Gaudeamus v Praze a Brně. Tyto informační akce doplňuje, v závěru období přijímání přihlášek, Informační týden, který bude probíhat virtuálně na webové stránce www.infotyden.cuni.cz