Studující mají právo rozhodovat o podobě vysokého školství

Budapešťská deklarace, 18. 2. 2011, Maďarsko, 21. konvence Evropské studentské unie

Vysoké školy v celé Evropě čelí tlakům na zvyšování ekonomické efektivity, širší spolupráci s komerčním sektorem, zavedení nebo zvyšování školného. Všechny tyto změny se výrazným způsobem dotýkají především studentek a studentů. Ti ale nechtějí jen přihlížet tomu, jak se vysoké školství v návaznosti na ekonomickou a společenskou situaci mění.

Ne klienti, ale partneři

Studující jsou pod vlivem tzv. manažerských reforem stále častěji stavěni do role zákazníků, kteří pasivně přijímají, co se jim nabídne. S těmito změnami se však studentky a studenti po celé Evropě odmítají smířit. Studující se aktivně podílejí na utváření vysokoškolského prostředí, vysoké školy je tedy musí chápat jako partnery, kteří mají právo spolurozhodovat a také nesou za tato rozhodnutí díl odpovědnosti.

Své postoje dokázali dát evropští studující zřetelně najevo. „Současné protesty v celé Evropě jsou jasným znamením, že si studující přejí zachovat veřejný charakter vysokoškolského vzdělávání“, prohlašuje ESU v deklaraci. Navzdory tomu, že studentky a studenti dokázali v masovém měřítku s tímto požadavkem vystoupit, není jejich hlas dostatečně respektován.

Evropské země prostřednictvím svých ministrů zodpovědných za vzdělávání prohlásily v roce 2003 v Berlínském komuniké, že studující jsou rovnocennými partnery v řízení vysokých škol. Budapešťská deklarace tvrdí: „Nastal čas, aby studentky a studenti v celé Evropě na této roli trvali“. Studující mají mít podíl na všech úrovních řízení – včetně té, kde se přijímají důležitá rozhodnutí.

Evropská studentská unie (ESU)

Evropská studentská unie zastřešuje 45 národních studentských organizací z 38 zemí Evropy. Reprezentuje a hájí zájmy studujících na evropské úrovni, představuje partnera k jednání pro Evropskou unii, Radu EU nebo UNESCO. Českou republiku v ESU zastupuje Studentská komora Rady vysokých škol.